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福建宁德中医专长培训医师资格证报名、宁德中医师承学习班、宁德中医确有专长培训师承学习内容?

发表时间:2025/6/26  浏览次数:9  
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中医师承五年的学习内容围绕“理论传承+临床实践+技能实操”展开,将经典理论与指导老师的经验结合,具体涵盖以下方面:
一、中医基础理论体系
经典理论学习:系统研读《内经》《伤寒论》《金匮要略》《温病条辨》等中医经典,理解阴阳五行、气血津液、脏腑经络、病因病机等核心理论。
基础学科知识:掌握中医诊断学(望闻问切四诊方法)、中药学(中药性味归经、功效主治、配伍禁忌)、方剂学(经典方剂组成、方解及临床应用)等基础学科内容。
二、指导老师临床经验传承
跟师抄方与临证观摩:跟随指导老师参与门诊、查房,记录其辨证思路、处方用药,学习对内科杂病、妇科、骨伤科等常见病、多发病的诊疗逻辑(如如何根据舌象、脉象调整方剂)。
技术与专长学习:掌握指导老师在领域的技术专长,如针灸取穴配伍、推拿手法(如正骨、理筋)、外治疗法(如膏药制作、艾灸技法)或病症的诊疗经验。
三、临床实践技能操作
四诊技能实操:练习舌诊、脉诊等诊断技能,通过临床案例积累,提升辨证准确性(如区分气虚、血虚、湿热等证型)。
治疗技术操作:根据指导老师的专长,学习中药炮制、针灸进针与行针、推拿手法(如滚法、揉法)、拔罐/艾灸等操作,确保手法规范、安全(如针灸避开重要血管、穴位禁/忌)。
病历书写与医案整理:学习撰写中医病历,记录患者症状、辨证分析、治法方药,并整理跟师医案,总结指导老师的临床经验。
四、中医文化与医德医风
中医文化与伦理:了解中医发展史、流派传承,学习“大医精诚”等医德准则,培养医患沟通能力与人文关怀意识。
临床思维培养:通过反复实践,形成“辨证施治”的中医思维模式,学会结合患者体质、时令、地域等因素制定个体化治疗方案。
五、考核与资质准备
学习过程记录:按要求完成跟师笔记、临床实践记录、理论学习心得等材料(如总学时需达2500学时,部分地区要求每周跟师≥24小时),为参加中医(专长)医师资格考核做准备。
考核内容准备:针对考试中的实践技能(如针灸、推拿操作)、综合笔试(中医基础与临床知识)及专家评议(陈述诊疗思路)进行系统复习,确保通过考核获取执业资格。
总结
学习内容以“跟师实践”为核心,既经典理论的夯实,也注重临床经验的“活态传承”,目标是让学员自身具备运用中医技术诊疗疾病的能力。

闽医堂海峡职校从2013年开始介入中医师承工作,在全国范围内实施中医师承、中医医术确有专长、中医专长医师的培训工作,指导学生报名参加医师考核。今年和往年一样,我们继续在努力!

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